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發起人
大家認為dse應唔應該取消文言文
126 個回應
之前徐立之都好似講過呢個問題

明明中文平時用冇乜錯別字,語法通順

就係因為答唔到你d語文問題搞到入唔到d科學科目


文言文先唔會有呢個問題wor
我當年考會考讀文言文, 主要係考你篇文嘅內容
某一兩個字點解, 基本上你睇明咗一次就會識
最大問題嗰時唔知點解要背咗成篇文

反而白話文會考埋啲咩作者個心點諗, 唔知乜乜修辭手法
主觀到PK


應該要有範文 例如
《龍心解牛》

龍心,自詡中央之子絕心,好自拍取樂。壬辰年閏四月某夜,遊弋於旺角,娛人娛己。乍見衙差,喜,大呼叫曰:「何為黑幫之子,全出矣!」言之,貌甚戚。又曰:「吾將掌旗於旺角,爾等知乎?」

少頃,一黑衣壯漢出,曰:「如何掌旗?」乃佯撫其乳,虛摸其陰,問曰:「以此掌旗,則何如?」龍㤄(註1),曰:「蓋愚人乎!」漢曰:「吾乃牛佬,當記之。」龍曰:「豈《古惑仔》之牛佬乎?」牛恚(註2),豎中指示於龍,掉頭去。龍嗥曰:「爾品簫(註3)乎!走而肏,無能也,徒軀大矣。噫!吾更樂於寶寶男也。」 牛人前失威,大怒,遂回,藏於人。

未幾,龍不忿一人以騎犬(註4)呼之,請其示人,牛忽嘶曰:「望君騎犬之為,所其陽具相哉?冚家鏟(註5)也。」擦雙拳而進,欲欺龍。龍驚,竭嘶呼救曰:「請諸報官,此君欲凌吾。」見兩差,甚喜,求助之。差問於牛,龍揚揚自得,近攝之。憤曰:「此君不知所謂,須訓矣。」牛不悅,惟甚懼,曰:「君請回,吾不欲大之,請罷。」差遂領龍回。

龍曰:「此君欺善怕惡,好武,乃愚人之所為也,天道將伏其矣。嗟乎!吾懼而闔鏡(註6),若其是,不然。」苦笑,又曰:「吾性易懼,膽壯實吾之技也。吾赴黃泉,啻一拳矣,疑者可試。」一路人答曰:「恐君報官焉。」

註:
1:㤄:恨怒,不悅的樣子。
2:恚:音壞;怨恨,憤怒。
3:品簫:口交;因動作類似吹簫而一直沿用至今。
4:騎犬:騎在狗子上,指該人的行為有如騎狗子般愚蠢或幼稚。
5:冚家鏟:滅門、滿門抄斬。「冚」有「全」、「所有」的意思,「冚家」即「全家」;鏟:割除、削平。
6:闔鏡:闔:關閉;鏡:鏡頭,這裡借代錄像機。


對將來無幫助


問題唔係對將來有有用,講冇用大把嘢第時用唔着

問題在於有d人因為文言文差搞到中文fail咗

而佢本身平時書寫中文溝通係冇問題

就係因為呢d比較高階嘅中文搞到佢入唔到想入嘅其他唔需要中文能力嘅科目

但我覺得係要留保
個人認為中文既然少左咁多卷 不如中文好似其他選修科咁 有選修單元
文言文 可以係選修單元其中一個項目

如果要真係用得到先去學,咁讀完小學應該夠用


文言文寫得勁, 你用黎寫投訴信應該好過英文[sosad] [sosad]
覺得冇用因為唔識用


對將來無幫助


問題唔係對將來有有用,講冇用大把嘢第時用唔着

問題在於有d人因為文言文差搞到中文fail咗

而佢本身平時書寫中文溝通係冇問題

就係因為呢d比較高階嘅中文搞到佢入唔到想入嘅其他唔需要中文能力嘅科目

但我覺得係要留保
個人認為中文既然少左咁多卷 不如中文好似其他選修科咁 有選修單元
文言文 可以係選修單元其中一個項目

如果要真係用得到先去學,咁讀完小學應該夠用


文言文寫得勁, 你用黎寫投訴信應該好過英文[sosad] [sosad]
覺得冇用因為唔識用


香港大學生普遍中文英文都唔得,都唔好話文言#bye#cl


比中學自由揀讀咩先最好 想讀,有興趣咪揀囉
冇人揀既咪摺埋 唔洗哂資源養D教畜xx(

係要人讀埋D唔想讀既野[sosad] 唔知為乜


之前徐立之都好似講過呢個問題

明明中文平時用冇乜錯別字,語法通順

就係因為答唔到你d語文問題搞到入唔到d科學科目


文言文先唔會有呢個問題wor
我當年考會考讀文言文, 主要係考你篇文嘅內容
某一兩個字點解, 基本上你睇明咗一次就會識
最大問題嗰時唔知點解要背咗成篇文

反而白話文會考埋啲咩作者個心點諗, 唔知乜乜修辭手法
主觀到PK

呢個先係出事位,不過有啲人怪晒去文言度。


之前徐立之都好似講過呢個問題

明明中文平時用冇乜錯別字,語法通順

就係因為答唔到你d語文問題搞到入唔到d科學科目


文言文先唔會有呢個問題wor
我當年考會考讀文言文, 主要係考你篇文嘅內容
某一兩個字點解, 基本上你睇明咗一次就會識
最大問題嗰時唔知點解要背咗成篇文

反而白話文會考埋啲咩作者個心點諗, 唔知乜乜修辭手法
主觀到PK

以前白話文只係出民初年代作品, 都算經典.

而家出埋d 近十幾年既, 根本亂咁來. 現時大陸/台灣用詞又同香港相距甚遠

文言文公道


之前徐立之都好似講過呢個問題

明明中文平時用冇乜錯別字,語法通順

就係因為答唔到你d語文問題搞到入唔到d科學科目


文言文先唔會有呢個問題wor
我當年考會考讀文言文, 主要係考你篇文嘅內容
某一兩個字點解, 基本上你睇明咗一次就會識
最大問題嗰時唔知點解要背咗成篇文

反而白話文會考埋啲咩作者個心點諗, 唔知乜乜修辭手法
主觀到PK

以前白話文只係出民初年代作品, 都算經典.

而家出埋d 近十幾年既, 根本亂咁來. 現時大陸/台灣用詞又同香港相距甚遠

文言文公道

民初白話文都唔算好


對將來無幫助


問題唔係對將來有有用,講冇用大把嘢第時用唔着

問題在於有d人因為文言文差搞到中文fail咗

而佢本身平時書寫中文溝通係冇問題

就係因為呢d比較高階嘅中文搞到佢入唔到想入嘅其他唔需要中文能力嘅科目

但我覺得係要留保
個人認為中文既然少左咁多卷 不如中文好似其他選修科咁 有選修單元
文言文 可以係選修單元其中一個項目

如果要真係用得到先去學,咁讀完小學應該夠用


文言文寫得勁, 你用黎寫投訴信應該好過英文[sosad] [sosad]
覺得冇用因為唔識用

文言文寫出黎道氣勢白話好難寫得出


魯迅————《懷舊》

吾家門外有青桐一株,高可三十尺,每歲實如繁星,兒童擲石落桐子,往往飛入書窗中,時或正擊吾案,一石入,吾師禿先生輒走出斥之。桐葉徑大盈尺,受夏日微瘁,得夜氣而蘇,如人舒其掌。家之閽人王叟,時汲水沃地去暑熱,或掇破几椅,持煙筒,與李嫗談故事,每月落參橫,僅見煙斗中一星火,而談猶弗止。

  彼輩納晚涼時,禿先生正教予屬對,題曰:「紅花。」予對:「青桐。」則揮曰:「平仄弗調。」令退。時予已九齡,不識平仄為何物,而禿先生亦不言,則姑退。思久弗屬,漸展掌拍吾股使發大聲如撲蚊,冀禿先生知吾苦,而先生仍弗理;久之久之,始作搖曳聲曰:「來。」余健進。便書綠草二字曰:「紅平聲,花平聲,綠入聲,草上聲。去矣。」余弗遑聽,躍而出。禿先生復作搖曳聲曰:「勿跳。」余則弗跳而出。

  予出,復不敢戲桐下,初亦嘗扳王翁膝,令道山家故事。而禿先生必繼至,作厲色曰:「孺子勿惡作劇!食事既耶?盍歸就爾夜課矣。」稍迕,次日便以界尺擊吾首曰:「汝作劇何惡,讀書何笨哉?」我禿先生蓋以書齋為報仇地者,遂漸弗去。況明日復非清明端午中秋,予又何樂?設清晨能得小恙,映午而愈者,可藉此作半日休息亦佳;否則,禿先生病耳,死尤善。弗病弗死,吾明日又上學讀《論語》矣。

  明日,禿先生果又按吾《論語》,頭搖搖然釋字義矣。先生又近視,故唇幾觸書,作欲嚙狀。人常咎吾頑,謂讀不半卷,篇頁便大零落;不知此咻咻然之鼻息,日吹拂是,紙能弗破爛,字能弗漫漶耶!予縱極頑,亦何至此極耶!禿先生曰:「孔夫子說,我到六十便耳順;耳是耳朵。到七十便從心所欲,不逾這個矩了。……」余都不之解,字為鼻影所遮,余亦不之見,但見《論語》之上,載先生禿頭,爛然有光,可照我面目;特頗模糊臃腫,遠不如後圃古池之明晰耳。

  先生講書久,戰其膝,又大點其頭,似自有深趣。予則大不耐,蓋頭光雖奇,久觀亦自厭倦,勢胡能久。

(民國二年)一九一三年四月二十五日


個個都要考,點解要取消?

將痛苦傳比下一代#yup#sq


全部文科都無用喇


之前徐立之都好似講過呢個問題

明明中文平時用冇乜錯別字,語法通順

就係因為答唔到你d語文問題搞到入唔到d科學科目

成個「藍色𥦬廉」科本身就痴


對將來無幫助


問題唔係對將來有有用,講冇用大把嘢第時用唔着

問題在於有d人因為文言文差搞到中文fail咗

而佢本身平時書寫中文溝通係冇問題

就係因為呢d比較高階嘅中文搞到佢入唔到想入嘅其他唔需要中文能力嘅科目

但我覺得係要留保
個人認為中文既然少左咁多卷 不如中文好似其他選修科咁 有選修單元
文言文 可以係選修單元其中一個項目

如果要真係用得到先去學,咁讀完小學應該夠用


講有無用嘅話,排隊都未到取消文言文考試
取消整個數學科先
絕大部份人一生都只係用到加減乘除

你廢啫


余光中———《聽聽那冷雨》


驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,進而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢裏,也似乎把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨裏風裏,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的台北淒淒切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺,不知道是不是從安東尼奧尼那裏來的。不過那一塊土地是久違了二十五年,四分之一的世紀,即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報告還牽連在一起。大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷裏,被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。


對將來無幫助


問題唔係對將來有有用,講冇用大把嘢第時用唔着

問題在於有d人因為文言文差搞到中文fail咗

而佢本身平時書寫中文溝通係冇問題

就係因為呢d比較高階嘅中文搞到佢入唔到想入嘅其他唔需要中文能力嘅科目

但我覺得係要留保
個人認為中文既然少左咁多卷 不如中文好似其他選修科咁 有選修單元
文言文 可以係選修單元其中一個項目

如果要真係用得到先去學,咁讀完小學應該夠用


講有無用嘅話,排隊都未到取消文言文考試
取消整個數學科先
絕大部份人一生都只係用到加減乘除

除左英文
其他科自由揀咪搞掂哂#yupsk#


最大問題唔文言文本身
而係點教文言文
廣東話、書寫中文、文言文本質就係三個語言
一日到黑就話大家都係中文
背幾隻生字然後叫你用四字成言估成篇點解
學英文都要由文法生字學起慢慢加深
文言文一嚟就學儒家學漢學:o)


對將來無幫助

皇帝都唔識中文,仲叫人讀文言文[sosad] [sosad] [sosad]


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咁皇帝好多野都唔識[sosad] [sosad]


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咁皇帝好多野都唔識[sosad] [sosad]

皇帝手字同佢既新作句子,如果放比個小學老師去批應該唔會合格[sosad]


呢個post有十大無用興趣個既視感


有ai之後其實成個教育制度都要變


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通商寬農


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通商寬農

簡化字則變成“諱語” [censored]


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通商寬農

簡化字則變成“諱語” [censored]


皇帝の新しい服の物語りだ。


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