自小視教師為終身志業釘牌後無法踏入校園 :冇得教書我可以做咩？

姑姑呀 · 2020-11-16T10:59:14.9070000Z

「我好鐘意教書」，視教師為終身志業的陳老師（化名），今年 4 月為小二學生製作常識科自學影片，指英國「為了消滅中國內的鴉片而發動鴉片戰爭」及古人為「防止動物絕種」而研發紙張，上周遭教育局「釘牌」；從小立志成為教師，小學成為「大哥哥大姐姐」替師弟妹補習；大學完成英文學位後報讀教育文憑，終於去年註冊為正式教師，加入可立小學。一年後，被指沒有擔任教師能力，終身取消教師資格，突如其來的「釘牌」令他失去夢想職業、前路茫茫，他滿腦子問號，「連校門都唔可以踏入，究竟我可以做啲咩？」陳老師今（16日）開腔回應事件，承認自己歷史知識薄弱，一直用心備課彌補不足，但教授鴉片戰爭時「搞錯咗內容」，並非故意；批評當局只因少量錯誤就「釘牌」不合比例，「教錯一樣就DQ... (教師)人人都驚」，形容是製造白色恐怖、寒蟬效應（見另稿）。陳老師自小視教師為終身志業，小學時期已踴躍參與校內「大哥哥大姐姐」計劃，不時在家裡翻出補習作業，帶回學校幫助師弟師妹學習。正式成為教師後，他十分享受課堂教學，亦珍惜與學生的相處時間，「就算一日上足全日堂，都會抽時間同小朋友傾偈」。他被「釘牌」後，仍掛心他的舊學生，「擔心班學生究竟宜家點，最放唔低係我仲有一班學生喺度。」教學表現一直被指優秀校方曾推薦留任陳老師在大學完成英文學位後，隨即報讀教育文憑課程，完成後投身教育界。他加入可立小學前，曾在其他學校任職學生支援工作，表現一直被評為優異，校方更稱讚他工作認真有條理、表現得到認同。去年 8 月，他正式成為教育局註冊教師加入可立小學，第一年擔任正式教師，其評價同屬優良，指他充滿熱誠、有責任感；教學盡責投入，備課一絲不苟等，校方更表明會向校董會推薦他留任。可是，他因教學影片內容出錯而被投訴後，校方再沒向他提及續約一事；陳老師表示，從舊同事口中得知其他新教師均被校方通知續約，他卻在同事續約前一日收到投訴通知，最終無申請續約，到今年 8 月底他正底離職，結束短短一年的教學生涯。陳老師：過往 DQ 只針對犯刑事罪行「我只係錯一小部分」只因兩個錯誤被「釘牌」，永久失去擔任教師資格，陳老師感到迷失、無奈。他沒想過自己犯下一小部分的錯誤，已足以讓教育局取消其教師註冊，「過往 DQ 係犯刑事罪行，非禮、風化案，對學生有嚴重傷害；只係教錯一小部分，就唔可以再踏入校園。」他更沒想過今天自己連校門都無法踏進。對於未來，有甚麼打算？「冇得從事教學工作，究竟我可以做啲咩？我一頭問號」。

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