如果把履歷攤開來看，Laurent Simons的人生幾乎不像真實世界的進度條。8歲進入高中，9歲讀大學，11歲拿到學士學位，14歲完成碩士，15歲攻讀量子物理博士。大家喜歡用「天才少年」形容他，也樂於把他與愛因斯坦放在同一個句子裡。這樣的成長曲線太陡峭，以至於外界往往只看見數字，卻忽略了那條曲線是怎麼開始的。而故事的開頭，其實並不耀眼。
祖父母的病榻：天才的「無力感」
幾年前祖父母的心臟健康狀況急轉直下。看著平日疼愛自己的長輩，因器官老化與心血管疾病而日漸衰弱，年幼的Laurent 第一次感受到了人類在時間面前的脆弱。這種無力感對一個智力超群的孩子來說是巨大的衝擊，「如果現有的醫學救不了他們，那我就去創造新的醫學。」
跨領域的野心：用物理「駭入」生命
很多人好奇，既然想救人，為什麼Laurent不直接攻讀醫學，而是選擇艱澀的量子物理？在Laurent的邏輯裡，人體就像一台極其複雜的機器，而疾病則是零件的損壞。他認為，要真正解決衰老與死亡，不能只靠臨床手術，必須回到物質的最微觀層面，就是原子與分子。
他曾在受訪時大膽提出「長生不老」的概念。這並非科幻小說的妄想，而是他計劃透過科技手段，實現人體零件的「無損替換」。對他來說，物理學是工具，醫學是目標，而愛則是起點。
儘管在實驗室裡與年長他兩三倍的教授平起平坐，脫下實驗袍的Laurent依然保有15歲少年的氣息。
他喜歡看Netflix追劇，也熱衷於和同齡朋友連線玩電子遊戲。他的父母始終堅持一個原則：「如果他明天想去踢足球，我們也會支持，不一定要當科學家。」 這種寬容的教育環境，讓Laurent沒有變成高壓下的產物，而是一個擁有自主意識的探索者。 他曾幽默地說，雖然他在處理量子糾纏時得心應手，但在日常生活中，他還是那個會為了想多玩一會兒遊戲而與父母討價還價的少年。
當同齡孩子還在思考未來想成為什麼樣的大人時，他已經在思考人類能不能改寫未來。那場失去，讓他提早看見時間的重量；而量子物理，成了他與時間對話的語言。在鎂光燈之外，他仍然是一個少年。只是這個少年，選擇把好奇心與悲傷都投入到科學裡，試圖回答一個極其宏大的問題，時間，真的沒有例外嗎？
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